学生练习逃生疏散

　　演练假设：该校A区教学楼3楼一教室发生火灾，火势蔓延迅速，烟雾滚滚，情况十分危急。学校值班人员发现火情后，拉响全校应急警铃，同时立即拨打“119”求助。学校老师按照疏散预案迅速组织学生疏散，学校保卫处立即组织义务消防队员进行初起火灾扑救。大部分学生在学校老师的组织下，利用湿毛巾、抹布等捂住口鼻通过疏散楼梯、疏散出口和房间窗户有序疏散至地面安全地带，但由于火灾现场浓烈的烟雾气体已蔓延至大楼的走道内，校内义务消防队未配备空气呼吸器、防火隔热服及救援器具且能见度较低，灭火疏散组人员只能暂时撤出。通过清点，三楼仍有2名学生被困，火借风势越来越猛，火光冲天，浓烟滚滚，被困学生危在旦夕。危急时刻，平江大队苏站路中队3辆消防车及时赶到现场，在了解情况后，中队官兵迅速展开灭火救援行动，并在教学楼周围设立警戒线，防止无关人员靠近火场而再次发生“意外”。经过救援官兵5分钟的艰苦奋战，2名被困学生被及时救出，10分钟后，大火被完全扑灭，演习圆满结束。

　　随后，中队官兵还利用学校语音广播系统，进行了消防知识的宣传教育。在宣传过程中，中队官兵以生动形象的事例、通俗易懂的语言，向小学生们讲解发生灾情时报警的方法、火场上的逃生与自救措施，以及利用灭火器灭火的方法和安全注意事项等消防安全常识。

　　此次演习使师生们零距离“认识消防、感悟消防”，不仅提高了消防安全意识，也提高了在火场逃生和紧急情况下的避险能力，得到了全校师生的一致好评。